Allgemein

Schulanfangsprogramm 2021

„Jeder ist gut so, wie er ist“, ist nicht nur das diesjährige Motto unseres Schulanfangsprogrammes gewesen, sondern eine wichtige Aussage, die gesellschaftlich eine große Rolle spielt, weil sie zu Toleranz und Akzeptanz auffordert. Kinder aller Untergruppen der FGS posaunten das mit dem Lied „Anders als du“ in die Zuschauermenge. „Smaragd ist anders als orange ist anders als blau ist anders als gelb“ ertönte lautstark immer wieder und einige Anwohner des angrenzenden Wohngebietes lauschten sogar vom Balkon, also kein Strandkorbkonzert, sondern ein Balkonkonzert, sogar mit Sonnenschein. Aber nicht nur das Lied haben die Kinder mühevoll einstudiert und vorgetragen, auch die Sprecherrollen mit wichtigen Botschaften, wie „Ab heute gehört ihr zu uns!“ und die abschließende Tanzeinlage machten das Programm rund und bunt. Viele Wochen vor den Sommerferien wurde im Kunstunterricht an den Kulissen gebastelt und im Musikunterricht fleißig am Lied mit kinderhändiger Instrumentenbegleitung geübt. Frau Fischer hat hierbei einen großen Teil zum Gelingen des Programmes beigetragen. Wir alle wissen, wie aufregend es ist, vor einem Publikum zu sprechen und etwas lang Erprobtes vorzutragen. Umso stolzer sind wir auf unsere Schüler:innen der Untergruppe. An dieser Stelle nochmal einen herzlichen Dank, auch an die Eltern, die es Ihren Kindern ermöglicht haben, bei den Proben in den Ferien dabei zu sein und auch an alle Helfer:innen, die für einen reibungslosen Ablauf gesorgt haben.

Und wer darf zum FGS Schulanfang natürlich nicht fehlen? Unser Zuckertütenmann, der schon viele Jahre mit den Kindern der Untergruppe die wunderschönen Zuckertüten übergibt.  Vielen Dank auch an dich, lieber Gerd! Du bist unverzichtbar und trägst einen wichtigen Teil dazu bei, dass der Schulanfang an der FGS für die Kleinen und Großen ein unvergessliches Erlebnis bleibt.

Wir wünschen uns sehr, dass wir im nächsten Jahr wieder größer, noch lauter, gemeinschaftlicher und leckerer feiern können, so wie damals …..! In diesem Sinne bleiben wir voller Hoffnung und freuen uns auf das, was kommen wird.

Text: Cathleen Saupe


Stammgruppenfahrt grüne Skorpione

Die etwas andere Herausforderung… oder Wandern für Einsteiger

Eines schönen Tages beschlossen unsere Klassenlehrer eine „kleine Pilgertour“ von Freiberg nach Freital zu unternehmen. Leider war unsere Klasse noch nicht so überzeugt von diesem Beschluss. Es fanden nur eine Handvoll Schüler*innen ihre Idee göttlich.

Am 15.9.2021 begann die Tour ins Grüne. Gegen 10:30 Uhr sah man unseren Pilgertrupp auf seiner ersten Etappe mit großen Schritten quer durch die Freiberger Innenstadt bis zur Reichen Zeche ziehen. Dort machten wir unsere erste Pause, bei der wir großen Spaß hatten mit den vorhandenen Tannenzapfen.

Mit voller Motivation brachen wir zum nächsten Ziel auf.

In der Zeit sangen und dichteten wir, dies steigerte die Motivation. Am Ende des ersten Tages kamen wir mit erschöpften Gesichtern in Grillenburg an. Mit Tischtennis und Gemeinschaftsspielen verbrachten wir unseren ersten gemeinsamen Abend.

Nach einer durchwachten Nacht begannen wir den Morgen mit einem Frühstück, das uns für den zweiten Wandertag stärken sollte. Danach marschierten wir los in Richtung des nächsten Ziels. Gegen Mittag konnten wir uns endlich in ein Gipfelbuch eintragen. Nach dem kräftetreibenden Aufstieg hielt sich die Begeisterung darüber in Grenzen. Danach durften wir diesen wunderschönen Berg wieder herunterlaufen. Durch das Rauf und Runter waren alle mit den Kräften am Ende und die Stimmung war auch nicht mehr die beste. Durchhalten war das Motto des Tages.

Auf dem Weg zur Kirchenscheune in Seiffersdorf erfuhren wir, dass wir alle zusammen mit den Lehrern in einem Raum schlafen dürfen. Das hat uns natürlich nicht so sehr gefreut. Die Lehrer versicherten uns, dass wir nun fast da sind. Nach etwas mehr als 2 Stunden konnten wir das Ziel schon fast erahnen.

Auf den letzten Metern zur Kirche beschlossen einige Schüler sich auf den Weg zu legen. Als wir endlich da waren, waren die Kräfte bei allen am Ende. Der Abend diente der allgemeinen Entspannung und verlief entsprechend ruhig.

Am letzten Tag unserer „kleinen Wandertour“ mussten wir nur 10 km wandern. Eine Etappe, die wir spielend meisterten. Angetrieben durch den Wunsch unser Ziel das Schwimmbad in Freital schnell zu erreichen. Das Schwimmbad war sehr schön, weil es eine Reifenrutsche und eine Wettrennrutsche gab, bei der angezeigt wurde wie schnell man war. Nachdem wir etliche Rekorde gebrochen hatten, mussten wir schnell los, um den Zug zu erwischen. Mit letzter Kraft erreichten wir nach einem 500 m Sprint in allerletzter Minute die rettende Bahn.

Rückblickend ist es schon der Wahnsinn wie viel wir in den 3 Tagen gewandert sind!!!

Jaro Steinhardt, Oskar Kammlodt, Noah Voß und Luca Hengl


Auftaktveranstaltung der Schulentwicklung

Liebe Eltern, Schülerschaft, Freunde, liebes Kollegium,

die letzten Monate haben uns als Schule verdeutlicht, dass wir zwar mit vielen Punkten unserer Reformpädagogik auf dem richtigen Wege sind, aber sie haben auch gezeigt, dass Schule jetzt(!) die Chance ergreifen, sich weiterzuentwickeln und sich auf den Weg machen muss(!), um einerseits weiter progressiv und nachhaltig zu sein, zu bleiben und zu werden, und andererseits, sich den großen Fragen der Zukunft zu stellen.

Aus diesem Grund möchten wir alle(!) aus unserer FGS-Familie herzlich einladen, sich bei einem neuen Schulentwicklungsprozess zu beteiligen.

Wir sind sehr stolz und freuen uns riesig, zu unserer Auftaktveranstaltung keine Geringere als Magret Rasfeld, Gründerin und Initiatorin des Netzwerkes „Schule im Aufbruch“, gewonnen zu haben.

In den Folgemonaten dieser Veranstaltung laden wir dazu ein, sich aktiv in der Kommission zur Schulentwicklung, moderiert durch den Coach Herr Vetter, mit einzubringen:
Jede Perspektive, ob die des Lernenden, Lehrenden, Begleitenden, oder des Beobachtenden ist wichtig!

Lass Dich von unserer Auftaktveranstaltung inspirieren!
SEI DABEI! GESTALTE MIT! NIMM TEIL!

… für einen lebendigen, offenen, fröhlichen, modernen Ort des nachhaltigen und zukunftsgerichteten Lernens !

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FGS „Maria Montessori“


Information zum Schuljahresanfang

Wir freuen uns auf das neue Schuljahr. Alle Informationen zum Schulanfang finden Sie hier:

https://nas.fgs-freiberg.de:5001/sharing/k7v3mzfY1

 


Deutscher Schulpreis Spezial 20/21: Finalrunde leider nicht geschafft!

Soeben haben wir die Nachricht bekommen, dass es unsere Schule leider nicht in die Finalrunde geschafft hat. Das ist schade, aber trotzdem sollten wir weiterhin stolz sein auf das Erreichte! Der u.g. Text spricht glaube ich uns aus dem Herzen! Zugleich hören wir natürlich nicht auf! Wir haben viel gelernt, konnten gute Kontakte zu richtig tollen Schulen aufbauen! Der Deutsche Schulpreis ist und bleibt eine tolle und qualitativ sehr anspruchsvolle Austauschplattform zukunftsträchtiger Schulen! Wir bleiben dran und drin! 

„Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Schulpreis-Camps,

wir möchten Ihnen zunächst nochmals ganz herzlich für Ihre interessierte und engagierte Mitwirkung am Schulpreis-Camp in der vergangenen Woche danken.

Das Auswahlgremium und das Team des Deutschen Schulpreises der Robert Bosch Stiftung und der Heidehof Stiftung waren beeindruckt von der Vielzahl der Ideen und Konzepte, mit denen Sie der Corona-Krise begegnet sind und das Lernen an Ihrer Schule neu gedacht haben. Sie alle sind die „Architekten der Zukunft“ des Bildungswesens, wie Jurysprecher Michael Schratz es formulierte.

Ihre Präsentationen waren vielseitig, kreativ und haben die Individualität und den Geist Ihrer Schulen zum Ausdruck gebracht. Mit ganz unterschiedlichen Ansätzen und Maßnahmen haben Sie Mittel und Wege gefunden, um den Unterricht unter den herausfordernden Bedingungen der vergangenen Monate zu gestalten und dabei allen Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden.

Es ist der Jury nicht leicht gefallen, aus dem Kreis der 121 Schulen die nominierten Schulen für den Deutschen Schulpreis 20|21 Spezial auszuwählen.Leider hat es Ihre Schule nicht in die finale Wettbewerbsrunde geschafft.

Doch es gibt keine „Verlierer“ beim Deutschen Schulpreis!

Wie wir es im Rahmen des Camps angekündigt haben, ist für uns der Netzwerkgedanke zentral und wir wollen den Austausch mit Ihnen auch in Zukunft fortsetzen. Sie selbst sind beim Schulpreis-Camp bereits mit den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Kontakt getreten. Wir haben uns besonders darüber gefreut, dass dabei nicht die „Konkurrenz“ im Vordergrund stand, sondern der Wunsch, von anderen Schulen zu lernen und eigene Erfahrungen weiterzugeben.

Gemeinsam mit den Regionalbüros des Deutschen Schulpreises und der Deutschen Schulakademie werden wir in den kommenden Wochen überlegen, auf welchem Weg alle Schulen ein Feedback zu ihrer Bewerbung erhalten und der Austausch fortgeführt werden kann. Sobald wir nähere Informationen dazu haben, werden wir wieder auf Sie zukommen.

Nun wünschen wir Ihnen zunächst alles Gute für die weitere Arbeit in dieser besonderen Zeit.Wir freuen uns, gemeinsam mit Ihnen auch in Zukunft für gute Bildung in Deutschland anzutreten.

Sollten sich aktuell noch Fragen ergeben, so können Sie sich gerne jederzeit an uns wenden.

Mit den besten Grüßen vom Team des Deutschen Schulpreises“


Deutscher Schulpreis SPEZIAL 2020/21

Unsere Präsentation in der 2.Runde

Diese Konzepte verändern Schule nachhaltig 

Große Herausforderungen führen oft zu innovativen Lösungen. Viele Schulen sind in den letzten Monaten über sich hinausgewachsen und beweisen, dass die Corona-Krise auch eine Chance für Schul- und Unterrichtsentwicklung ist. Aus 366 zukunftsweisenden Konzepten hat die Jury 121 ausgewählt. Sie haben das Potenzial, das Lernen und Lehren nachhaltig zu verbessern. Darüber hinaus sind die Konzepte eine Quelle der Inspiration für andere Schulen, die von den gemachten Erfahrungen lernen können.”  (https://deutsches-schulportal.de/schulpreis-2021/ ) 

Von Donnerstag bis Samstag (25.-27.02.2021) haben wir uns als ausgewählte Schule der Jury und den anderen Teilnehmern des Deutschen Schulpreises Spezial präsentiert. Wir wurden aufgrund unseres eingereichten Konzeptes der Themengruppe “Alle Schüler:innen individuell fördern” zugeordnet. Innerhalb dieser haben wir uns in Arbeitsgruppen an gewinnbringenden Diskussionen und Gesprächen zu zukunftsweisenden Schulkonzepten aktiv beteiligt. 

Wir sind sehr stolz, zu den 121 vornominierten Schulen Deutschlands zu gehören. Die 3 Arbeitstage gestalteten sich für uns herausfordernd, inspirierend und ermutigend. Die Konzepte der anderen Schulen sind beeindruckend. Zugleich bestärken sie uns in vielen Gemeinsamkeiten und in unserem eigenen Weg. 

Unabhängig von der Nominierung für die Finalrunde erachten wir diese Erfahrung als großen Erfolg und als zukunftsweisenden Katalysator für unsere weitere Schulentwicklung. Einmal mehr verstehen wir die Corona- Zeit als wichtige Chance! 

Teilnehmende Repräsentanten der FGS in den drei Arbeitstagen waren Frau Fischer, Vertreterin des Grundschulbereiches, Herr Kurasch, Vertreter des weiterführenden Bereiches und Herr Steinhardt als pädagogische Schulleitung. Ergänzend zu diesen dreien unterstützte Frau Rabbel uns tatkräftig bei der Arbeit an der Präsentation. Ihr und allen Beteiligten, insbesondere unserem Vorstand, gebührt großer Dank dafür, dass wir diesen Weg bisher beschreiten konnten. 

Nun gilt es, die Daumen zu drücken! 
Wir alle sind gespannt auf die Bekanntgabe der Nominierungen am kommenden Mittwoch, den 03.03.2021. 


Unglaublich, wir sind tatsächlich einer der drei Preisträger des Schulgarten-Wettbewerbs!

HIPP HIPP HURRA – Wir sind eine der drei Preisträger Einrichtungen des sächsischen Schulgarten Wettbewerbes!
Wir sind ja schon eine ganze Weile stolz auf das, was in kurzer Zeit aus unserem grauen Schulhof und einem wilden Gartengrundstück in Zug geworden ist!
Und nun gibt es noch die Honoration vom sächsischen Kultusministerium! 


Wir danken allen, die bei der Umgestaltung des Schulhofes und dem EKP Garten mitgewirkt haben!
Ein besonderer Dank geht an unsere beiden Planerinnen Fr. Wunderlich und Fr. Stottmeister, ohne die die ganzen Ideen unserer Schüler:innen nicht umgesetzt hätten werden können! 

Unserem Vorstand, der all diesen Wahnsinn mit getragen hat und auch weiterhin trägt.
Und natürlich auch ein großes Danke an alle Eltern und weiteren Helfer:innen, die mit jedem Handgriff bei ach so vielen Arbeitseinsätzen zur Verschönerung und letztlich zum Gewinn des Schulgartenpreises beigetragen haben, inkl. der Bereitstellung von Gerätschaften und Maschinen.
Und letztlich geht ein riesengroßer Dank an alle Schüler:innen:
Ohne eure Mithilfe und den großen Kraftanstrengungen in der Schulhof-Woche wären wir jetzt nicht zum Preisträger gekürt worden! Ihr könnt mächtig stolz auf euch sein!
Es ist doch ein besonders schönes Zeichen, dass zu Zeiten des gerade vorhandenen „Stillstandes“ überall, wir als Gemeinschaft einen Preis für Gestaltung, Wachstum, Entwicklung, Kraft und Veränderungen bekommen! Hurra! Das gibt Kraft, Mut und Lust auf mehr! 
Die FGS, also wir/Sie/ihr, sind/seid spitze! !!!

Text: Achim Steinhardt


Würfel bald wieder bezugsfertig

Teil eins der Altbau-Sanierung an der FGS steht kurz vor dem Abschluss: Der Würfel kann ab Januar wieder genutzt werden. Wenn der Präsenzunterricht wieder beginnt, werden die Mittel- und Obergruppen aus ihrem Ausweichquartier im Riegel aus- und in die neuen Räume einziehen. 

In den vergangenen Monaten hat der Würfel eine komplette neue Wärmedämmung erhalten. Die Heizungsanlage ist erneuert und an das städtische Fernwärme-Netz angeschlossen. Da das Gebäude wegen der neuen Isolierung deutlich weniger beheizt werden muss, wurden moderne, kleinere Heizkörper eingebaut. Die Beleuchtung wurde auf LED umgerüstet. Somit ist die Energieeffizienz dieses Altbaus deutlich gestiegen. 

Für alle, die in den Räumen lernen und lehren, besonders wichtig: Die Stammgruppenzimmer haben jetzt spezielle Akustikdecken. Somit hallt es deutlich weniger. Das trägt zu einer ruhigeren Unterrichtsatmosphäre bei. Außerdem hat das Chemiezimmer einen neuen Abzug bekommen. Der Raum für die Naturwissenschaften wurde wie alle Räume des Würfels neu gestrichen. Für Anfang Januar ist die Endreinigung mit Aufbereitung des Bodens geplant. Die Funktionsräume für Kunst und Werken im Keller werden voraussichtlich im Februar fertig. 

Ab dem Frühjahr 2021 ist die Sanierung des Riegels und des Zwischenbaus mit den Räumen für die Schulleitung geplant. Wenn diese Bauarbeiten abgeschlossen sind, kann auch der alte Teil des Außengeländes an der Tschaikowskistraße neu gestaltet werden. 

Wir danken allen Schüler:innen, Pädagog:innen und Eltern für ihre Geduld und Unterstützung während der Bauarbeiten. 

Text: der Vorstand


EKP Street Art – ein schwieriges Jahr zum Planen

Das EKP Street Art ist auch ein Projekt, dass unter Corona sehr zu leiden hat. 

Absage der Vernissage 2020

Unsere Vernissage im März 2020 war die erste Veranstaltung, die dem Lockdown zum Opfer gefallen ist. Die Bilder liegen gerahmt im Pi-Haus und warten nur darauf, dass wir wieder eine Ausstellung organisieren können. 

Unser Plan: Sobald absehbar ist, wann solche Veranstaltungen wieder möglich sind, werden wir mit den Bildern aus dem letzten Schuljahr und aus der jetzigen EKP Street Art Gruppe eine Ausstellung organisieren und hoffentlich dabei auch das Ende dieser Pandemie mitfeiern. 

Sanierungsarbeiten an der FGS-Fassade

So schön der Neubau und die sanierten Fassaden auch aussehen: Für unser EKP ist das auch ein Wermutstropfen. Natürlich war uns klar, dass bei Sanierungsarbeiten unsere Werke in der Chillecke verschwinden werden. Das gehört zur Street Art dazu. Dass die Sanierungsarbeiten jedoch so schnell kommen werden, hätten wir nicht gedacht. Auch hatten wir die Hoffnung, dass wenigstens unsere Rick & Morty Hütte erhalten bleiben könnte. Doch da diese zu nah an der Fassade stand, war sie das erste, was abgerissen worden ist. Liebe Rick & Morty Hütte, ruhe in Frieden.

Es ist natürlich noch nicht klar, wie es mit dem EKP weiter geht, wenn das Gebäude fertig saniert ist. Street Art lebt natürlich davon, dass man auf freien Flächen sprüht. Bei dem alten Gebäude wussten wir, dass wir durch Farbe etwas einfach nur schöner machen können. Doch nun? 

Hätten wir einen Wunschpunsch, so würden wir uns eine große Legal Wall (eine Wand, auf die man so viel sprühen darf, wie man möchte) wünschen. Auf unserem Gelände wäre dafür auch genügend Platz. 

Gestaltung des Treppenhauses im Neubau

Die Schulleitung kam im letzten Jahr mit dem Wunsch auf uns zu, dass wir das Treppenhaus im Neubau gestalten sollen. Dafür liefen mit Spike Dresden e.V. schon einige Aktionen. Doch dann kam wieder was? Corona! Seitdem liegt diese Idee auf Eis. Auch gab es Diskussionen darüber, welches Motiv dazu passen würde. Was den einen gefällt, muss anderen nicht auch taugen. 

Daher haben wir Folgendes vor: 

Digitale Umfrage: Was macht unsere Schule – die FGS- aus?

Nach den Weihnachtsferien werden wir über die E-Mails an alle eine Umfrage schicken. Dabei soll die Frage beantwortet werden: Was macht für dich unsere Schule aus? Als Antwort können drei Begriffe angegeben werden. Das Programm erstellt so eine Mind Map, aus der man die häufigsten Begriffe herauslesen kann. 

Die EKP-Gruppe setzt sich dann zusammen und wird sich dazu Motive ausdenken. Dann werden wir mit Spike in Kontakt treten und überlegen, wie wir das umsetzen können. Das Motiv geht dann auch noch einmal in die Schulkonferenz ein. 

Wichtig: Durch diese Umfrage versuchen wir ein Bild zu schaffen, was für viele die Schule repräsentiert. Wir können und werden es nicht schaffen, dass alle, die mit der FGS zu tun haben, das Bild mögen werden. Das ist bei Kunst einfach so. Den Schüler*innen ist auch bewusst, dass das Bild sowohl einem Ersti als auch jemandem aus der Abschlussgruppe

gefallen muss. Wir wissen, dass das kaum machbar ist. Gleichzeitig wollen wir aber auch, dass unsere kreativen Prozesse frei fließen können. 

Daher bitten wir einfach: Nehmt an der Umfrage teil. Je mehr abstimmen, umso eher können wir diese große Aufgabe bewältigen. 

Wenn es dann an die Realisierung des Werkes geht, kann es sein, dass wir noch einmal eine Nachricht schreiben, in der wir dann um (finanzielle) Unterstützung bitten. Der Aufbau eines sicheren Gerüstes ist durch Eltern schon abgesichert. Vielen Dank schon mal dafür im Voraus!

Bauwagen auf dem Wildwuchsgelände

Nach und nach fangen auch die einzelnen EKPs an, sich immer mehr zu vernetzen. Wir wurden vom EKP Wildwuchs beauftragt, im Frühjahr 2021 den Bauwagen auf dem Wildwuchsgelände zu verschönern. Da sind wir gerade dabei, Motive zu entwickeln. 

Kooperation mit dem EKP Wirtschaft

Und auch das EKP Wirtschaft hat für dieses Jahr ein großes Event geplant. Aber, Pst! … Wir werden Genaues erst später verraten. Aber auch hier sind wir dabei, etwas Kreatives umzusetzen. Und natürlich ist diese Gruppe unser erster Ansprechpartner, wenn es darum geht, eine Party zu organisieren …

Preisgeld der Schülerfirma

Die Schülerfirma hat einen Preis von 1000 Euro bekommen. Gratulation!!! Die Schülerfirma gibt das Preisgeld an die anderen EKPs weiter. Was wir damit machen werden? Na was wohl! Viele Dosen und Lackstifte kaufen natürlich.

Das wars’s aus unserer kleinen Street Art Szene. Wie die große Kunst hat uns Corona ausgebremst, wir lassen uns jedoch nicht entmutigen!

Text: EKP Street Art

Luca, Jaro, Johanna, Nicola, Michelle, Gregor, Arthur, Ryan, Lukas, Paris und Frau Heinelt


Unsere Schülerfirma hat gewonnen!


Im Oktober hat unsere Schülerfirma an einem sachsenweiten Wettbewerb teilgenommen, bei dem 1000€ gewonnen werden konnten. Dazu mussten ein Firmenkonzept und ein Kostenplan eingereicht werden.

Dank der jahrelangen Vorarbeit von engagierten Schülern besitzt unsere Schülerfirma ein ausgereiftes Firmenkonzept, welches über den bekannten Verkaufsstand von „Snackeck“ weit hinaus geht.

Unsere Schülerfirma ist eine Schüler-GmbH, welche mehrere Zweckbetriebe unter einem Dach vereint. Die Arbeit dieser einzelnen Betriebe geschieht in der Obergruppe während des Erdkinderprojektes, kurz EKP.

So gibt es da die “Streetart“-Künstler, die sich kreativ betätigen, Vernissagen organisieren und den Eingang unserer Schule gestaltet haben.

Ein weiterer Bereich ist die Band. Diese hätte uns gern den Schulweihnachtsgottesdienst musikalisch mit umrahmt, hofft jetzt aber auf einen Auftrittstermin im späten Frühjahr.

Ein „Wirtschafts-EKP“ hat sich neu gegründet, schon die ersten Gelder beim Autowaschen für die Lehrer:innen verdient und arbeitet derzeit an der Organisation eines Schulevents. Mehr darf dazu aber jetzt noch nicht verraten werden.

Der bekannteste Zweckbetrieb der Schülerfirma ist „Wildwuchs“, das Garten-EKP. Schüler arbeiten dort wöchentlich im schuleigenen Garten im Stadtteil Zug. Seit mehreren Jahren wird Apfelsaft gepresst, Marmelade gekocht, Pflanzen gezogen und alles auch auf verschiedenen Basaren verkauft.

Da die Arbeit in allen Projekten nicht ohne Finanzen funktionieren kann, gibt es eine Geschäftsführung der Schülerfirma, die sich um die Abrechnung und Kostenkontrolle der einzelnen Gelder kümmert. Und diese hat nun zum Wettbewerb einen Kostenplan eingereicht, der benötigte Sachmittel für die einzelnen Schülerfirmenzweige beinhaltet.                 

Daher haben wir uns riesig gefreut, als Ende November die Bestätigung kam, dass unserer Schülerfirma knapp 1000 € zugesprochen werden. Nach Weihnachten können wir dieses Geschenk dann als Sachpreise an unsere Zweckbetriebe weitergeben.

Wir hatten uns als Firma auch für einen Workshop zum Markendesign beworben, da wir uns zu Corporate Identity beraten lassen wollen und nach einem geeigneten Logo suchen, doch hier wurden wir wegen zu großen Interesses auf nächstes Jahr vertröstet.  

Text: Oliver John