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Leitziele unserer pädagogischen Arbeit
Verantwortung aller für die Gestaltung eines positiven Schulklimas, indem sich Schule als Entwicklungsgemeinschaft von SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern versteht
problemorientiertes, themenorientiertes und fächerverbindendes Lernen mit dem Ziel einer hohen Allgemeinbildung und umfassender Lern- und Sozialkompetenzen
individuelles, differenziertes Lernen, Lehren und Bewerten
Inklusion: Lebens- und Lerngemeinschaft, die sich an den Besonderheiten aller orientiert
bedürfnisorientierte, altersgemäße Lernumgebung und hohe rhythmische Zeitstruktur
Schule bietet Raum für religiöse und philosophische Lebensfragen
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